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学习任务与目标：
1、了解触发器作用，能说出触发器在课件中可以用来实现哪些功能。
2、掌握触发器设置方法，能够使用触发器控制动画演示，并完成附件中的小球向左、向右运动控制。
主要内容：
日常生活中，我们经常使用开关控制一些物体，如电灯、电视等。按开的按钮，灯会亮。在PPT也可以实现类似的效果：
单击开灯，则灯会亮
PPT中也有“开关”，就是触发器。触发触发即一触即发，或言之只有“触”才能“发”。PPT中的触发器（开关）是用来控制PPT中动画播放的，是动画的“开关”。上面的开灯原理就是利用开灯控制亮灯的图像出现（动画），并遮挡（灯关）时的图像（也可以让灯关的图像退出——设置退出动画）
下载案例研究：
触发器应用-开灯.ppt
(460.5 KB, 下载次数: 72)
在PPT中文本框、绘制的形状、插入的图像等任何可见的对象都可以做为触发器。
触发器在课件中也经常被使用，如下图：糖果是大小大小顺序排列的，让小朋友选择方框中应当是大的，还是小的，选错了则反馈一个哭的脸）
原理就是利用大糖果为触发器，控制糖果填充到方框里（路径动画），并且哭脸出现。
下载案例研究：
触发器应用-提供反馈.ppt
(309 KB, 下载次数: 63)
再比如：下面的例子中是利用触发器控制实验的演示过程和现象。
案例下载研究：
触发器示例.rar
(385.88 KB, 下载次数: 92)
（观看放映效果，哪个对象是触发器，它们分别控制的是什么动画，一个触发器能控制几个动画吗？）
那么触发器是如何设置的呢？下面以一个小球运动来说明，我们使用一个“开关”来控制这个动画播放。
1、触发器和动画相关，因此要使用触发器必须要先设置一个自定义动画。
绘制小球，并添加直线自上而下动画：
动画中绿色三角代表是直线路径运动的起点，红色为运动的终点。
2、设计开关（开关可以自己绘制、也可以插入图像、或者其它可见的对象）这里我们选择矩形工具绘制一个按钮做为开关（触发器）
3、双击动画窗格中的动画，设置计时中的触发器选项为圆角徒有其表
这样就只能通过矩形按钮来控制小球的运动了，注意一般在使用触发器时，会把幻灯片切换中的单击鼠标换页项取消，防止误操作到下页幻灯片上。
动画对象自身也可以设置为触发器哦，所以你可以设计中单击小球，就让小球动起来的效果！！！
观看操作过程视频：
现在你了解什么是触发器了吗，请自己完成以下任务，单击左按钮小球向左运动，单击右按钮，小球向右运动。
作业素材下载：
触发器应用-作业.ppt
(419.5 KB, 下载次数: 55)
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