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第五次上机任务:图像信息处理修改为声音处理

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发表于 2014-11-4 14:39:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
2015年4月30日 实践内容修改:声音信息处理与使用(此任务已经提前完成)

材料下载:
_______________________________________________________________
实践目标:
1、利用绘图工具,绘制一卡通形象,可以独立设计、也可以模仿。建议大家尽可能设计、绘制自己喜欢的标记性图案。
2、掌握图像裁剪和利用图片填充形状,能够裁剪图片,改变图像呈现透明效果。
3、掌握图像与文字基本排版布局技巧。

实践过程:

1、模拟以下页面的图片与文字布局,请在PPT中实现,内容不限,但排版形式尽可能相近。



注意上图中半园图片实现的方法(填充并裁剪),以及如何将背景图像看得淡一点(透明度:可以在图片上盖上半透明的形状)



主要实现上方文字与自定义形状的配合使用



模拟多图对齐排列,注意图片上文字标题。以及下方文字标题。

二、绘制自己喜欢的形象(标志)






充分利用填充中的设置(填充和轮廓)以及编辑顶点、叠放前后关系。

实践评价:
将自己设计的作品以及心得写在日志中,并以日志地址回复此帖。

来自群组: 淮南师范学院教育技术公共课

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发表于 2014-11-8 15:15:23 | 显示全部楼层

梦幻城堡

本帖最后由 麦田里的守望者 于 2014-11-8 17:40 编辑

以下为我关于上课制作的关于图片的一些简单加工:通过在ppt中利用图形图片的组合排版和设置,我们可以把它应用在以后的课件制作以及其他一些活动或者或者文件的整理与展示中,是自己的内容更加丰富精彩,让人眼前一亮。同时通过学会多种技巧的利用,也更加让我们学会思考做任何一件事或者解决一个问题,只要我们多多尝试和实践,总会找到不同而又多元的方法。http://pan.baidu.com/s/1qW3B2B6
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发表于 2014-11-17 22:46:56 | 显示全部楼层

老师我最后一张pp做错了,我是用画图工具做得,等下我再重新发一个行吗

本帖最后由 1304010248 于 2014-11-18 15:41 编辑

http://pan.baidu.com/s/1jGxIoU6                 
http://pan.baidu.com/disk/home?sr=fc
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发表于 2014-11-9 20:03:52 | 显示全部楼层
http://www.etthink.com/home.php? ... rward=1&id=2596上一次第三幅图没有看见,这一次补齐了。小小的更新了一下。太马虎了,视力真差~
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发表于 2014-11-4 18:00:00 | 显示全部楼层
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发表于 2014-11-4 21:37:06 | 显示全部楼层
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发表于 2014-11-4 22:02:10 | 显示全部楼层
下载:http://www.etthink.com/blog-47742-2576.html
图像信息处理

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发表于 2014-11-5 12:25:17 | 显示全部楼层
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小教2班罗蒙1304010225

本帖最后由 青藤之凉 于 2014-12-9 13:46 编辑

http://www.etthink.com/blog-47937-2591.html
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