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浙江师范大学教师教育学院 张立新:生态化学习主报报告PPT下载

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etthink 发表于 2014-10-24 09:53:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
etthink
2014-10-24 09:53:26 2415 1 看全部
浙江师范大学教师教育学院  张立新  生态化学习
什么是生态化学习
为什么倡导生态化学习
如何开展生态化学习

革新“以人为中心”(人本主义),倡导“人与环境的和谐互动,共同发展”(生态主义)的理念。(但人本主义的内涵是以“人”为中心吗?)
生态学习理论:不仅要分析和描述学习的机制,而且还要探究学习机制形成的过程(进化过程)。
生态化学习属性:
情境学习(Situated Learning)
社会建构(Social Construction)
联通(Connecting)
协作学习(Collaborative Learning)
学习共同体(Learning Community)
学习环境(Learning Environment)
分享-贡献(Sharing-Contributing



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且行且思 发表于 2014-10-24 10:39:53 | 显示全部楼层
且行且思
2014-10-24 10:39:53 看全部
内容看得不是十分明白,但是课件做得真好!
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